استحدث قسم التاريخ خلال العام الدراسي 2025-2026 في كلية التربية الأساسية. تسنم الاستاذ المساعد الدكتور كرار عبد الحسين جوده الخفاجي رئاسة القسم. يمنح القسم شهادة بكالوريوس في التاريخ. عدد التدريسين في القسم 19 تدريسيا منهم 2 بدرجة استاذ و 5 بدرجة استاذ مساعد و9 بدرجة مدرس و3 بدرجة مدرس مساعد. بلغ عدد الطلبة في القسم خلال العام الدراسي 2025-206 (12) طالباً. يقوم أعضاء الهيئة التدريسية بإجراء البحوث العلمية والتربوية في مجال التخصص والمشاركة في والندوات والمؤتمرات وورش العمل التي يقيمها القسم أو الكلية أو الجامعات الأخرى وكذلك المشاركة في المؤتمرات الدولية خارج العراق .

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إنَّ علم التأريخ، في جوهره العلمي الراسخ، لم يعد مجرد سردٍ للأحداث ولا تجميعاً لما تناقله الرواة، بل غدا فعلاً نقدياً واعياً يقوم على تفكيك الرواية، وتمحيص الوثيقة، واستنطاق سياقات تشكل الظواهر الإنسانية عبر الزمن، ولأهمية هذا الوعي، كان التاريخ محور نظر العلماء والمفكرين وقادة الأمم، وفي هذا المعنى يقول الإمام علي بن أبي طالب (عليه السلام): "اني وان لم اكن عمرت عمر من كان قبلي، فقد نظرت في اعمالهم، وفكرت في اخبارهم، وسرت في اثارهم، حتى عدت كاحدهم، بل كاني بما انتهى الي من امورهم، قد عمرت مع اولهم الى اخرهم، فعرفت صفو ذلك من كدره، ونفعه من ضرره". ومن هذا المنطلق، فإنَّ عالم اليوم، بما يشهده من تحولات متسارعة، أحوج ما يكون إلى مؤرخ يمتلك القدرة على مساءلة اليقينيات وإعادة فحص المسلمات، وإنتاج معرفة تقوم على الدقة المنهجية وعمق التحليل، فالحقيقة التاريخية ليست معطىً ناجزاً، بل تبنى عبر تفاعل حي بين الوثيقة والمناهج والخيال الاجتماعي، وبين الماضي الذي نفتحه للبحث والحاضر الذي نفكر عن طريقه. وبهذا الأفق تتحدد مسؤوليتنا الأكاديمية، فالمؤرخ لا ينقل الرواية كما وردت، بل يختبرها ويقيس صدقيتها، ويعيد وضعها في إطارها المعرفي الواسع، ليسهم في بناء وعي جمعي راسخ يمنح الأجيال أدوات لفهم الذات والواقع، بعيداً عن التبسيط أو التوظيف الأيديولوجي للحوادث. وعلى هذا الأساس يضطلع قسم التاريخ، بجهود أساتذته وباحثيه وطلابه، بدور مضاعف في تعميق مناهج البحث وتوسيع أفق النظر النقدي، تمهيداً لصياغة وعي يستوعب تلازم الماضي مع مسؤوليات الحاضر واستشراف المستقبل. وهكذا، تغدو المعرفة التاريخية مشروعاً متجدداً لاكتشاف الإنسان في علاقته بالزمن، وما لم نخضع الروايات للتمحيص، ونربط الوقائع بتحليل رصين، ونفتح الذاكرة الوطنية على آفاق البحث العلمي، فلن نتمكن من بناء وعي راسخ ينهض بالعراق ويحفظ مسيرته التاريخية.

الاستاذ المساعد الدكتور كرار عبد الحسين جوده الخفاجي

اعداد جيل واعي ومتسلح بالمعرفة لرفد المجتمع بقدرات خلاقة، وتكوين رسالة فلسفية معتمدة على التفكير العلمي بوصفه بعداً فاعلاً في الخطاب التاريخي مع الآخر، وتحديث ابعاد تصورات ذوي الاختصاص في التاريخ وفق المنهج العلمي الذي يحاول أن يستنبط الحكمة من وقائع التاريخ.

توظيف التاريخ لإبراز الجوانب المضيئة في تاريخ وحضارة العراق في الحقب التاريخية المتعاقبة، وربط الماضي بالحاضر لإشاعة الثقافة التاريخية بمختلف اختصاصاتها مما يؤدي إلى تكوين صورة تاريخية واضحة يمكن نشرها في مختلف أوساط المجتمع، وتأهيل الفكر التاريخي وفق مقتضى المنهج النقدي القائم على تربية العقل الناقد الدى الطلبة والذي يمثل نقلة معرفية في مجال الدراسات التاريخية.

إعداد معلمين ومدرسين من حملة شهادة البكالوريوس متمكنين علمياً وتربوياً. إعداد نخبة من طلبة القسم المتفوقين في اختصاص التاريخ الإكمال دراساتهم العليا. تدريب معلمي ومدرسي التاريخ في المدارس على المستجدات في ميدان تدريس التاريخ. إعداد البحوث والدراسات بالتاريخ القديم والحديث والمعاصر بما يعزز الأدبيات ذوات الصلة. قويم الدراسات التي تصدر في مجال التاريخ وإبداء الرأي حول محتواها.